Projektleiter:innen müssen tagtäglich Führungsaufgaben wahrnehmen. Studien zeigen, dass immer wieder Projekte scheitern, weil Projektleiter:innen ihre Führungsverantwortung für das Projektteam und ihre Projektmitarbeiter:innen nicht oder nicht genügend wahrnehmen. Denn mehr noch als Linienmanager:innen führen Projektleiter:innen ihr Team stärker durch ihre Persönlichkeit und ihre Führungskompetenz – und weniger durch disziplinarische Führungsgewalt.

Inhalt

• Die Führungsrolle des Projektleiters (m/w/d)
• Projektteams entwickeln und managen
• Projektmitarbeiter:innen führen
• Projektleiter:innen als Führungspersönlichkeit
• Netzwerke nutzen
• Werteorientierte Kommunikation

Ziele

• Sich schnell in neue Führungsaufgaben einfinden
• Kenntnisse und Handwerkszeug erwerben, um Führung kompetent wahrnehmen zu können
• Möglichkeiten und Grenzen der Führungsrolle kennen
• Zusammenarbeit zwischen Team und Führungskraft konstruktiv und zufriedenstellend gestalten

Zielgruppe

• Führungskräfte und Stellvertretungen in der pädagogischen und sozialen Arbeit
• pädagogisch-therapeutisches Fachpersonal
• Teams der vorschulischen Bildung (an Schulen)

Dozent:in